BUENOS DÍAS.
Esto va tocando a su fin y con tal propósito os voy a decir que esta semana será más bien para ir rematando y así podéis enviar alguna tarea atrasada que por la causa que sea no hayáis entregado a tiempo. De cualquier área. Podéis mirar en la derecha del blog donde pone etiquetas o ir hacia atrás.
Sí os enviaré algunas actividades pero dadle prioridad a lo que tengáis por ahí sin hacer, haced una revisión de tareas atrasadas, por si acaso.
El jueves como os puse en una nota anterior podéis pasar por el centro a recoger vuestras pertenencias, si no recordáis la hora y condiciones, volved a mirarla.
Si alguien tuviera libros de texto de 3º a 6º que no necesite, puede donarlos al centro. Aprovechad el día y hora asignados para hacerlo.
Si os surgen dudas, no dudéis en preguntar.
Un cordial saludo.
lunes, 15 de junio de 2020
MATEMÁTICAS ¡Ponte a prueba!
Esta será la
última semana que tendréis que enviarme trabajos. ¡Mucho ánimo, un último
esfuerzo!
¿Seréis
capaces de demostrarme todo lo que sabéis de mates? Os dejo un par de fichas
con un poquito de todo que podréis imprimir para hacer o hacerlo en el cuaderno,
como prefiráis.
PINCHA AQUÍ o en la imagen.
Durante
esta semana, la programación de ClanTV será temática y con mezcla de contenidos de todas
las áreas, os animo a verlo cada día.
Un
abrazo muy, muy fuerte para niños y papis. ¡Las vacaciones ya están cerca!
Amaya.☺
domingo, 14 de junio de 2020
MÚSICA
Buenos días mis queridísimos alumnos.
Hemos llegado al final de este extraño curso.
Espero que estéis bien y empecéis a disfrutar del
merecido descanso.
Esta es la última semana y seguimos jugando con nuevos
juegos educativos, elegid los que queráis, lo importante es que paséis un rato
divertido y seguro que aprendéis muchas cosas.
Ojalá pudiésemos volver a vernos y despedirnos con un
buen abrazo.
Ha sido un placer daros clase.
Hasta siempre
Elena
viernes, 12 de junio de 2020
PT/AL actividades semanales
Bueno, chic@s. Pues esto ya llega a su fin. Quedan 7 días lectivos y os habéis esforzado un montón.
Os envío unas actividades muy interactivas y lúdicas que van a serviros para repasar contenidos del curso, así como cultura general a modo de ruleta de palabras y trivial que espero que os gusten junto con alguna cosita más.
La semana que viene nos despedimos con algún recurso chulo y divertido, y a descansar.
1. PASAPALBRA
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6091197-repaso_del_curso.html
2.APPs GRATUITAS Tipo Trivial y Quizz:
3. JUEGO TROFEO OPERACIONES:
https://vedoque.com/juegos/matematicas/operaciones/
4. JUEGOS REPASO EDUCA. JCYL:
No sé si conocéis ya estos juegos de la página de Educación de la junta de Castilla y León. Son interesantes para afianzar contenidos. Espero que os sirvan:
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos_Mundoprimaria/primaria/index.html
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos_MundoPrimaria/cyl-2018-lengua/lengua/index.html
Un abrazo, trabajadores. Buen fin de semana.
Para cualquier duda, a Camino o a mí en sara10sahelices@hotmail.com
Muaaaa
Os envío unas actividades muy interactivas y lúdicas que van a serviros para repasar contenidos del curso, así como cultura general a modo de ruleta de palabras y trivial que espero que os gusten junto con alguna cosita más.
La semana que viene nos despedimos con algún recurso chulo y divertido, y a descansar.
1. PASAPALBRA
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6091197-repaso_del_curso.html
2.APPs GRATUITAS Tipo Trivial y Quizz:
https://vedoque.com/juegos/matematicas/operaciones/
4. JUEGOS REPASO EDUCA. JCYL:
No sé si conocéis ya estos juegos de la página de Educación de la junta de Castilla y León. Son interesantes para afianzar contenidos. Espero que os sirvan:
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos_Mundoprimaria/primaria/index.html
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos_MundoPrimaria/cyl-2018-lengua/lengua/index.html
Un abrazo, trabajadores. Buen fin de semana.
Para cualquier duda, a Camino o a mí en sara10sahelices@hotmail.com
Muaaaa
NOTA/ RECOGIDA MATERIAL ESCOLAR/ DEVOLUCIÓN LIBROS.
BUENOS DÍAS.
Quizás ya hayais visto la información en la página web del colegio, pero os lo recuerdo aquí también para mayor difusión.
Se ha establecido un turno de familias para pasar por el centro a recoger el material de clase que se haya quedado allí y para devolver los libros del Releo todos aquellos que los tengáis del año pasado.
Os recordamos que los libros deben estar en el mejor estado posible cuando los devolváis, tal y como nos gusta recibirlos. Procurad agruparlos todos para tenerlos de una vez ya que habrá que dejarlos en cuarentena.
Si alguien no hubiera podido rellenar la solicitud del Banco de Libros Releo Plus, que os envié el pasado miércoles por correo electrónico, o tuviese alguna duda al respecto, podéis aprovechar la hora y el día para consultar en secretaría.
Recordaros también que debemos seguir las normas de seguridad e higiene:
Quizás ya hayais visto la información en la página web del colegio, pero os lo recuerdo aquí también para mayor difusión.
Se ha establecido un turno de familias para pasar por el centro a recoger el material de clase que se haya quedado allí y para devolver los libros del Releo todos aquellos que los tengáis del año pasado.
Os recordamos que los libros deben estar en el mejor estado posible cuando los devolváis, tal y como nos gusta recibirlos. Procurad agruparlos todos para tenerlos de una vez ya que habrá que dejarlos en cuarentena.
Si alguien no hubiera podido rellenar la solicitud del Banco de Libros Releo Plus, que os envié el pasado miércoles por correo electrónico, o tuviese alguna duda al respecto, podéis aprovechar la hora y el día para consultar en secretaría.
Recordaros también que debemos seguir las normas de seguridad e higiene:
- Utilizar de mascarilla.
- Mantener la distancia de seguridad.
- Siempre que sea posible se recomienda que vaya una sola persona.
- La entrada se realizará por la puerta principal y la salida por la del patio.
La hora y día para 4º A:
JUEVES 18 DE JUNIO DE 10:30 A 11:30
Lugar:
SALA DE REUNIONES
Si tenéis dudas, preguntadme.
Un cordial saludo.
jueves, 11 de junio de 2020
Tarea de Religión (última semana)
________ Carta o Poema de despedida _______
Buenos días chi@s, para finalizar
el curso se me había ocurrido hacer una actividad diferente y divertida.
La actividad tiene como finalidad
explicar las vivencias más bonitas o significativas vividas durante todo el
curso.
Es una buena forma para que deis
rienda suelta a vuestra creatividad, escribiendo un poema o una carta
despidiéndoos del curso.
Espero haberos ayudado y no haberos
aburrido con las actividades. Cuidaros. Ya queda menos para las
vacaciones.
Un besazo campeones.
SCIENCE/ ELECTRICITY.
BUENOS DÍAS A TOD@S.
No os preocupéis, vamos a ir terminando.
Hoy vamos con Science y vamos a hablar de algo que está muy presente en nuestras vidas, tanto que si nos faltara, no podríamos hacer la mayor parte de nuestras actividades diarias:
LA ELECTRICIDAD.
Como es un tema muy amplio que se estudia en profundidad en los cursos venideros de primaria, vamos a centrarnos en la relación de la electricidad con las distintas formas de energía, que es el tema que nos ocupa ahora.
Hasta que la electricidad llega a nuestras casas el recorrido es muy largo pero una vez que ha llegado, podemos convertir la electricidad en distintas formas de energía.
Para que la energía eléctrica fluya tiene que haber un circuito, en la página 98 del libro vemos los elementos básicos de todo circuito eléctrico.
Nosotros tenemos energía eléctrica en casas, escuelas, hospitales y demás, gracias a la existencia de un súper circuito donde en primer lugar se genera la energía, después todo un tendido de líneas de transmisión que atraviesan campos y ciudades y por último nuestro propio circuito dentro de la casa con cables, enchufes e interruptores que nos permiten encender o apagar para múltiples usos.
Si te interesa saber el recorrido que hace la electricidad desde que se genera hasta que llega a nuestros hogares, mira este vídeo.
pincha aquí
En la p. 98 del libro tenemos un circuito eléctrico básico:
Hacemos el ejercicio 16 p.101.
Si vamos al libro p. 99, vemos algunos aparatos eléctricos y cómo la energía eléctrica se transforma en distintas formas de energía:
No os preocupéis, vamos a ir terminando.
Hoy vamos con Science y vamos a hablar de algo que está muy presente en nuestras vidas, tanto que si nos faltara, no podríamos hacer la mayor parte de nuestras actividades diarias:
LA ELECTRICIDAD.
Como es un tema muy amplio que se estudia en profundidad en los cursos venideros de primaria, vamos a centrarnos en la relación de la electricidad con las distintas formas de energía, que es el tema que nos ocupa ahora.
Hasta que la electricidad llega a nuestras casas el recorrido es muy largo pero una vez que ha llegado, podemos convertir la electricidad en distintas formas de energía.
Para que la energía eléctrica fluya tiene que haber un circuito, en la página 98 del libro vemos los elementos básicos de todo circuito eléctrico.
Nosotros tenemos energía eléctrica en casas, escuelas, hospitales y demás, gracias a la existencia de un súper circuito donde en primer lugar se genera la energía, después todo un tendido de líneas de transmisión que atraviesan campos y ciudades y por último nuestro propio circuito dentro de la casa con cables, enchufes e interruptores que nos permiten encender o apagar para múltiples usos.
Si te interesa saber el recorrido que hace la electricidad desde que se genera hasta que llega a nuestros hogares, mira este vídeo.
pincha aquí
En la p. 98 del libro tenemos un circuito eléctrico básico:
- siempre tiene que haber una fuente de energía, la pila en este caso.
- unos conductores, los cables que son de un metal que transmite bien la energía y están recubiertos de un material aislante para que lo podamos agarrar sin que nos de calambre.
- un convertidor de energía, aquí es una bombilla pero podría ser un ventilador o cualquier otro dispositivo.
- un interruptor, aquí es un simple clip, que sirve para cortar el flujo eléctrico y apagar o unirlo y abrir el flujo y encender.
Ahora vamos a dibujar un circuito eléctrico, puedes fijarte en el del libro o en otro.

Hacemos el ejercicio 16 p.101.
Si vamos al libro p. 99, vemos algunos aparatos eléctricos y cómo la energía eléctrica se transforma en distintas formas de energía:
APARATO ELÉCTRICO FORMA DE ENERGÍA EN LA QUE SE TRANSFORMA
radio energía sonora
tostadora energía calorífica
batidora energía cinética
Bien, vamos a escribir aparatos eléctricos que usemos habitualmente y a pensar en qué tipo de energía se transforma la electricidad. Copiamos las dos columnas anteriores y añadimos al menos cinco elementos o electrodomésticos a la lista.
Venga chiquines, si tenéis dudas preguntadme. Aunque estéis un poco cansados, es interesante saber de dónde vienen las cosas que usamos ¿no?
Os espero.
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