lunes, 11 de mayo de 2020

SCIENCE / EL CALOR Y SUS EFECTOS.

 Buenos días, empezamos semana y seguimos trabajando. Lo estáis haciendo muy bien. Id organizando la tarea como mejor os convenga de forma que no se os vayan quedando cosas muy atrasadas de ninguna asignatura. Si tenéis dudas, preguntad. Tenéis el correo de todas las maestras y podéis plantear cualquier cuestión relativa a la tarea o a cualquier aspecto de la asignatura.
Como os dije el viernes hoy empezamos a hacer Science con buena parte de las explicaciones en castellano para facilitaros la tarea.

SCIENCE
Empezamos.
Hoy vamos a hablar del calor( heat)y sus efectos en los cuerpos.

Sabemos que el calor es una forma de energía, la energía térmica.
El calor está directamente relacionado con la temperatura.El calor es la transferencia de energía de un cuerpo más caliente a otro más frío. Por ejemplo cuando nos cogemos las manos con alguien , el que tiene las manos más calientes, a más temperatura, le transmite calor al que las tiene más frías, a menos temperatura.Cuando los dos cuerpos alcanzan la misma temperatura se dice que hay un equilibrio térmico.
Vamos a la página 92 del libro.Si miras las imágenes del centro de la página, eso es lo que ocurre con la sopa de Silvia. Dibuja en tu cuaderno los tres pasos y explica con tus propias palabras lo que ocurre en cada uno de ellos.

En la página 93 nos explica cuáles son los cambios que puede producir el calor en los cuerpos ( un balón, la leche del desayuno, una vela o un cubito de hielo):

  1. cambios en la temperatura
  2. cambios en el volúmen
  3. cambios en el estado  
Lee la página 93 y haz un mapa mental poniendo en el centro EFECTOS DEL CALOR, con tres brazos y en cada uno de ellos las consiguientes ramificaciones, como hemos hecho muchas veces y como hicisteis con los tipos de energías.

Por último, vamos a ver un vídeo sobre cómo se ha utilizado el calor por la humanidad.Tambíén nos demuestra que la energía siempre está en movimiento y se transforma continuamente. Mira el vídeo y copia en tu cuaderno las 4 preguntas del final de éste y las respuestas. Puedes dar marcha atrás en el vídeo para poder responder.

Si hay dudas, por favor, preguntad.



MATEMÁTICAS Problemas - repaso 2º trimestre


¡Buenos días!

Empezamos semana y en Matemáticas vamos a terminar de repasar y afianzar los contenidos correspondientes al segundo trimestre. Lo vamos a hacer a través de problemas que deberéis copiar y resolver en el cuaderno. Fijaos bien al copiar, que así también trabajáis esa parte, y poned interés por hacer buena letra. 
Acordaos también de que las operaciones deben estar colocadas en orden y que no puede faltar la solución (enunciados y soluciones con boli azul y operaciones a lápiz). PINCHA AQUÍ.

La fecha límite para entregarme esta parte será el próximo LUNES 18 de mayo.

Os recuerdo que vayáis enviándome los trabajos pasados los que aún lo tenéis pendiente para que pueda tenerlo en cuenta para la nota final.

Como cada lunes, os dejo el enlace al contenido de hoy de la programación de ClanTV. MATEMÁTICAS ClanTV.

Buena semana para todos.

Amaya.☺

viernes, 8 de mayo de 2020

TRABAJO DE MÚSICA

Buenos días a todos.

Espero que sigáis bien.

Os mando una nueva tarea de música muy sencilla. Tenéis que visualizar un vídeo de los instrumentos de cuerda y elegís el que más os guste y me hacéis una pequeña ficha de ese instrumento con sus características y lo acompañáis de un dibujo. Espero que lo hagáis muy bien. Tenéis de plazo para hacerlo hasta el viernes 15 de mayo.
Os dejo aquí el enlace de youtube.
 https://youtu.be/pvjCOqTJVKw.
Cualquier duda que tengáis, me la preguntáis.
Me lo mandáis a mi correo que os recuerdo ealonsoveg@educa.jcyl.es
Un beso muy fuerte para todos y mucho ánimo.

ACTIVIDADES FIN DE SEMANA

BUENOS DÍAS.

Bien, como otras veces y para terminar el repaso de tablas y realizar actividades entretenidas para el fin de semana, nos apuntamos todos a lo que Sara nos ha propuesto.
Como en ocasiones anteriores, se lo envían a ella los alumnos que salen con Sara y a mi, el resto.
Se trata de las entradas: Inferencias y Actividades variadas.
Espero que disfrutéis del fin de semana y salgáis en vuestro horario a correr, saltar y jugar dentro de la medida de lo posible.

NOTA A LAS FAMILIAS:

Después de hablar con muchos de vosotros y debido a que esta forma de trabajar se está alargando en el tiempo, voy a empezar a hacer las clases de Science en español, al menos las explicaciones y el material que os mande. Vuestro libro está en inglés pero para facilitar la comprensión de los conceptos básicos y las instrucciones de algunas actividades pasaremos al castellano. Aunque  sé que aún cuando las clases son presenciales les cuesta un poco lo de que sean en inglés, allí es fácil subsanar malentendidos o apoyar con otros recursos el aprendizaje. Siempre me resisto a dejar el inglés porque a la larga creo que  beneficia a los alumnos en su competencia lingüística. Pero hay que rendirse a las evidencias. Así que el lunes, toca Ciencias Naturales, aunque seguirá siendo Science.
Un fuerte abrazo.

jueves, 7 de mayo de 2020

Sara AL

INFERENCIAS
Lee los diálogos y asocia el texto con la imagen que corresponda

ORDENAR PÁRRAFOS PARA FORMAR UNA HISTORIA CON SENTIDO

SEGUIMIENTO DE INSTRUCCIONES

LEER LAS DESCRIPCIONES Y ASOCIAR CADA NÚMERO A UN PERSONAJE

Sara PT. Actividades variadas.

Buenos días, chicos. Espero que con estas temperaturas y saliendo a la calle en vuestros pueblos, llevéis mucho mejor la situación.

Os felicito por vuestras tareas realizadas la semana pasada y os agradezco mucho vuestra participación. ¿Os están gustando las actividades?

En primer lugar, para finalizar la tanda de tablas de multiplicar, finalizamos los laberintos del 8 y del 9 y así quedan todas las tablas repasadas. 


Por otro lado, hoy vamos a probar a hacer Sudokus, ¿habéis hecho alguno alguna vez? Es una muy buena manera de mantener en forma nuestro cerebro, además de ser tremendamente entretenido. Estimula la lógica, la memoria, el razonamiento y aumenta la capacidad de concentración, entre otros beneficios. Espero que os gusten.


La siguiente actividad requiere un poco de atención para averiguar el dibujo que nos depara. ¡A colorear!



Os propongo que intentéis este ejercicio. Os aseguro que se consigue, ¡hay una posibilidad! ¡Suerte y a intentarlo mil veces!

Ahora un poco de cálculo pero con letras. Atentos para no fallar. 

Por último, tenemos esta historia imaginativa que debéis continuar. Me encantará leer los resultados.

Buena semana a todos, os echo de menos. Ánimo con el trabajo diario. Lo estáis haciendo genial. Contadme la actividad que más os ha gustado, la que menos, la más sencilla y la más difícil cuando lo resolváis. Un abrazo.

miércoles, 6 de mayo de 2020

Reto Ed.Física

Hola a todos/as. Espero que os encontréis bien. Para la vuelta he decido comenzar con un nuevo reto de tik tok. ¡Me gustan estos retos! Seguro que ya lo conocéis pero me parece un reto chulo.
El objetivo principal de esta actividad es pasarlo bien. Practicad con cuidado y sobretodo no os hagáis daño. Os recomiendo calentar un poco antes de comenzar a practicar. ¡¡¡No quiero a nadie lesionado!!!
Os envío varios vídeos aunque el reto es el mismo en todos ellos.


El reto es en parejas pero para adaptarlo os doy varias opciones:
- Realizarlo con alguien de tu familia (creo que es más divertido).
- Realizarlo de forma individual.
- En el caso de que algún movimiento no os salga siempre podéis modificarlo.
Como en el reto anterior, en el vídeo pueden aparecer vuestras caras o grabaros de tal forma que no se vean. Por favor, intentad grabaros con la música.

Os dejo varios vídeos.
Fijaos bien quien realiza el reto en uno de los vídeos😉


Reto 
https://youtu.be/X5U1Rfjp9Uw


Subo un enlace a la música

Practicad con calma y sobretodo pasadlo bien.

Fecha límite de entrega 17 de Mayo.
Un saludo