De nuevo, nos volvemos a reencontrar de modo virtual después
de estas raras vacaciones.
¿Cómo estáis? Supongo que con ganas de que todo esto pase y
volver a disfrutar con todo aquello que os hacía felices.
El reencuentro nos hubiera gustado que hubiera sido con abrazos,
risas,… contándonos lo bien que nos lo habíamos pasado. ¡No ha podido ser! Pero
tened presente que os echo mucho muchísimo de menos.
Debemos intentar volver a “la normalidad” manteniendo unas
rutinas. Aquí es envío nueva tarea. Me gustaría saber cómo lo vais haciendo y
qué dificultades encontráis. Por eso una vez que lo hayáis hecho os pediría que
me lo enviarais a mi correo (manca9919@gmail.com)
LAS
ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN ESPAÑA (páginas 80-81-82)
1-
¿Qué es el trabajo?
2-
Completa con: población activa, población ocupada, población en paro, población no
activa. (En alguna definición debes pones más de uno)
·
El carnicero.
·
En alumno que estudia en 2º de ESO.
·
Raúl está buscando un trabajo para ser camarero.
·
Tu tía que tiene 70 años pero ya no trabaja.
·
Lucía estudia 4º de Educación Primaria.
·
Juana tiene una granja de vacas.
·
Tu pediatra.
POBLACIÓN ACTIVA: DE
16 AÑOS A 65 AÑOS
3-
Completa el esquema. Después contesta a estas
preguntas:
·
¿Qué son las materias primas? Busca su
significado.
·
Escribe el nombre de 3 materias primas de origen
animal y 3 de materias primas de origen vegetal. ¿En qué productos se pueden
convertir en el sector secundario?
EL CONSUMO (páginas
84-85)
1-
Escribe el nombre de 3 productos de primera
necesidad.
2-
Escribe el nombre de 3 productos que no sean de
primera necesidad.
3-
¿Qué consecuencias puede tener consumir
demasiados productos que no sean de primera necesidad?
4-
¿Tú crees que es importante la publicidad? ¿Por
qué?
5-
Elabora un cartel sobre un producto que quieras
vender (no tiene que existir por ejemplo: “unas zapatillas que te permiten
volar”). Recuerda que tiene que ser atractivo (por lo tanto debes colorearlo) y debe tener un lema.
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