LENGUA / PRONOMBRES PERSONALES / CLASE Y CARTEL

 Buenos días. ¿Qué tal estamos hoy? nos ha salido el día lluvioso pero viene bien para regar todas las plantas y que se nos llenen los ríos, que a todos nos gusta abrir el grifo y que haya agua ¿a que sí?. Hay una expresión que dice "como agua de mayo",que quiere decir que viene muy bien. Por ejemplo si digo: Ese dinero me viene como agua de mayo, quiere decir que me viene muy bien. El agua de mayo riega los cereales y los frutales cuando están en pleno desarrollo, si llueve en mayo la cosecha está casi asegurada, de ahí la expresión.

Bueno,vamos al grano, hoy os propongo una actividad complementaria a lo que vimos ayer.
Por un lado os sugiero que os convirtáis en maestros. Tenéis que contarle a alguien, vuestros padres, hermanos, abuelos o si no puede ser, a vuestros muñecos o peluches, lo que aprendisteis ayer.(Los adultos tienen muchas ocupaciones, hay que entenderlos). Bien, se trata de dar una clase, como si fueseis vosotros la maestra o el maestro. Tenéis que explicar estos dos puntos:

1. Los pronombres personales.
2. El punto y los puntos suspensivos.  

 También vais a realizar un cartel con los pronombres personales. Quizás si hacéis antes el cartel, os sirva para dar la explicación después. Aquí os mando un ejemplo, pero podéis hacerlo como os parezca.Si tenéis una cartulina grande o un cartón de una caja o varios folios pegados por detrás, también sirve.Lo que se tiene que ver claro es cuales son los pronombres¿de acuerdo?